DE QUÈ ENS PARLA EL TEXT I QUINES IDEES DEFENSA?
El text fa una reflexió sobre l'home i la vida. Creu que aquests podran assolir el seu màxim esplendor si som capaços de reflexionar en les preguntes kantianes i extreure'n una resposta, que serà la que ens ajudarà a continuar dia a dia. Aquestes preguntes no són només per filòsofs o especialistes, sinó que nosaltres també hem de ser i som capaços de respondre-les. Són preguntes fonamentals, que sempre ens plantejarem de manera voluntària o involuntària. També tracta les branques de la filosofia
Què puc saber? (Epistemologia) El saber pot ser vist des de dos punts de vista diferents: com una presó, de la qual és impossible sortir, ja que mai arribarem a saber-ho tot, és finit; o com una part de la llibertat, perquè el llenguatge és una eina que des de sempre ens ha ajudat a evolucionar i a expandir fronteres. I la veritat és una de les qualitats que necessitem per arribar a la llibertat.
Què he de fer? (Ètica) Tracta el tema del bé i el mal. Hem de saber fer la tria adequada, ja que el que per algú és bo, potser no ho és pels qui l'envolten. Ens hem de limitar a satisfer els nostres desitjos més ínfims i deixar que això ens ompli suficientment com per no necessitar res més? I també se'ns planteja el concepte del deure (he de fer això o allò altre?).
Què he d'esperar? Esperança. Aquesta és la paraula clau. És el que ens cal per fer que el nostre camí cap al futur sigui més fàcil.
Què és l'home? (Antropologia) Deixant de banda la cara científica de la pregunta, aquesta va més enllà de la part física de l'home. Perquè penso el que penso? Perquè sóc com sóc i què és el que em fa ser així?
EXPLICA EL SIGNIFICAT DEL SEGÜENT FRAGMENT DEL TEXT: SABER COSAS COMO MERA CURIOSIDAD, PASATIEMPO, ERUDICIÓN PUEDE SER INTERESANTE PERO INSUFICIENTE PARA DARLE FUNDAMENTO A MI EXISTENCIA. EL SABER QUE A TODOS NOS ATAÑE ES EL CONOCIMIENTO DE NOSOTROS MISMOS CON UN CRITERIO DE VERDAD. QUÈ ENS HI VOL DIR L'AUTOR? QUINA DISTINCIÓ ESTÀ FENT SOBRE EL SABER I EL CONEIXMENT?
La curiositat està bé, però no és suficient per satisfer el nostre interior. Sempre hem d'intentar anar més enllà per rebre un coneixement més profund (encara que no per això és un coneixement absolut). No ens hem de conformar amb el que veiem o sentim, la superfície és molt maca, però no ho és tot.
El saber és un concepte emprat de manera general, intentant-ho englobar tot, en canvi, el coneixement és d'alguna manera una part d'aquest saber, és més concret i cadascú té el seu propi.
A QUINES CONCLUSIONS ARRIBA?
Aquestes preguntes conformen la nostra vida. Ens ajuden a saber què hem d'esperar, què som i perquè, què hem de fer... Ens les farem tard o d'hora, és inevitable. Inclús si no les volem respondre, ja és una resposta, pot significar la nostra negació davant el que ens és desconegut.
HI ESTÀS D'ACORD? QUÈ EN PENSES?
Hi estic d'acord, sobretot en el tema de l'esperança. Trobo que és un dels més importants, perquè hem de saber per què hem de lluitar i què hem d'aconseguir.
COMPARA EL QUE DIU EL TEXT AMB LA LLETRA DE SANJOSEX: “FUTUR INCERT”.
També reflexiona sobre la vida. Vol tenir l'oportunitat de triar el seu camí, i ell ja no vol continuar com fins ara. Tot es incert. Vol deixar-se endur sense pensar, sense lluitar, sense esforç. No té esperança.